儿童口吃“儿童口吃的原因及矫正方法”

7岁儿童口吃怎么办

1、让自己说话慢起来，家长尽量让孩子放慢讲话速度，与孩子讲话时自己也要放慢讲话的速度，说话速度不宜太快，尤其是与孩子对话时尽量放慢自己的语速，这样可以正确引导孩子讲话，慢慢的可以改善孩子口吃现象。

2、做好引导家长若发现小孩说话结巴时，不要严厉指责，以免加重孩子自我注意和暗示，反而加重口吃。精神紧张常常是诱发口吃的因素。家长要适当引领孩子，走向正常发音；平时和孩子交流，以身作则，放慢速度，从容不迫地说话；孩子说话结巴时，不打断，不插话，让孩子顺利讲完，慢慢克服口吃。

3、岁以上的口吃孩子，口吃已经很难自愈，有条件，可以给孩子进行专业语言训练。口吃一般都可以矫正好。最后，父母的正确引导，对口吃孩子非常重要。如果大家能按我的方法去做，一定会对孩子有帮助。

对于学前儿童口吃说法错误的是

1、对于学前儿童口吃说法错误的是：口吃发生的原因是发音器官或神经系统有缺陷。孩子的口吃主要是指语言不顺畅，原因不是很清楚，可能与遗传因素和环境因素有关系。口吃可以分为获得性口吃和发育性口吃两种类型，获得性口吃比较少见，是因为神经系统疾病、头颅外伤所导致。

2、像学前儿童出现口吃的现象，一般情况下是发生在6岁之前有可能会出现这种情况的，向孩子如果出现这种情况的话不要打骂孩子也不要给孩子的心理产生巨大的负担，要多关心一下孩子，带孩子去一些康复机构来做一些康复的治疗，多教孩子讲话都能起到很好的作用。

3、学前儿童的口吃现象，部分是生理原因所致，更多的则源于心理的因素。对二三岁的幼儿来说，口吃会随着年龄的增长逐渐消失，延续到青春期的不足百分之一，而且多是生理因素所致，但四至七岁的幼儿有了口吃，就不仅是生理的问题了，很大程度是心理问题。

4、如何对待3岁前幼儿口吃现象 很小的孩子出现的口吃大部分都是暂时性的，所以家长不要担心。细心的家长会发现，宝宝的口吃是阶段性的，这时由于孩子的语言表达能力跟不上孩子的思维，不能流畅表达自己的想法造成的。这时一定不要嘲笑孩子，或者学孩子口吃的样子说话，可以引导孩子慢慢的说。

5、精神因素：儿童口吃往往发生在急性或迁延性精神创伤之后，因而不少学说认为精神因素可能为口吃的重要发病原因。其它因素：有的学龄前儿童罹患口吃是因模仿所致。有资料则根据脑电图、发音肌肌电图和氟哌啶醇临床疗效。

6、有的学龄前儿童口吃是因模仿所致，看到别人口吃感到有意思而加以模仿，从而感染上口吃。这时只要家长注意纠正，一般一个月左右的时间就能改正。但是对于遗传或者是精华方面的原，则需要到专门的机构检测并治疗，恢复的时间也跟孩子的口吃程度有关。

儿童口吃的危害有哪些?

1、影响性格如果有口吃的毛病，会严重影响性格，由于说话结结巴巴、交流时显得非常滑稽，因此容易引人取消，久而久之就会导致口吃患者变得沉默寡言、郁郁寡欢，性格会变得非常内向、孤僻，而且心中会积累很多的负面情绪，在这种状态下性格也会变得非常怪异，对身心健康危害极大。

2、影响学习孩子有口吃的症状时，在学校里将不敢回答问题，首先是回答问题是本身就比较害怕，然后就是口吃会影响回答问题的流畅性，更会导致同学嘲笑，因此在学校的时候就不想回答问题，即使知道也不想这样会严重影响老师的拼假，从而简介影响孩子的自信。

3、社交困难：口吃可能会影响儿童与他人的交流。他们可能会因为害怕被嘲笑或误解而避免在公共场合说话，这可能会导致他们在社交活动中感到不安和孤立。 学习困难：口吃可能会影响儿童在学校的学习。他们可能会因为害怕在课堂上回答问题或做演讲而避免参与这些活动，这可能会影响他们的学习成绩和自信心。

4、影响生活在生活中难免会与人发生争执，患有口吃的人一般都不会主动发生争执，进入争执状态大多数都是以被动形式进入的。而且在争执的过程中完全不占优势，因为自己无发表达想要表达的内容，因此很容易受到委屈，在生活中容易被人欺负。

5、说话口吃对自己的影响是很大的，和别人交流的时候，结结巴巴的说话，别人听得不舒服，自己讲的也不舒服。